●日本の歴史。
▼来年明け早々に一本サウンドノベルを出すべく、現在鋭意原稿作業中です。
▼僕は元々文章を書いたり読んだりするのが大好きな人間でして。
小学、中学の文集のなりたい職業欄には小説家と書いていたのですが、
何故か高校卒業時には鑑識作業員に変わっていました。
これも多分推理小説の影響なのですけれどね。
▼で、鑑識作業員に必要な知識を知ると経済的にもオツムの程度的にも無理っぽいので
それは諦めたんですよ。うろ覚え＆聞きかじり知識なのでホントかどうかは分かりませんが、
医学知識＋法医学知識＋警察学校卒業＋なんじゃかんじゃと、
とにかくもんのすごいエライ騒ぎ、仙人にでもなれるんじゃないかってくらい大変そうで。
何度も言いますがホントかどうかは知りませんけどね。
▼で、まぁやっぱり小説家しかり、鑑識しかり、インテリっぽい職業に憧れる訳です。
で、今その夢を一部でも現実のものとするべく動いている訳ですが、
とにかく困るのがネタ集め。
1のアウトプットを出すのには100のインプットが必要、って言葉があるんですけど、
とにかく色んなものを見聞きして見聞を深め、それを自分の中で噛み砕いて理解する
必要があります。特に何か物を生み出そうとする人間には。
▼その一環として各種アニメやら小説やらラジオやら色々と見聞きしている訳なんですけど、
今日のテレビ番組。これがまたスゴかった。久々に『見て良かった』と思える番組でした。
日本の歴史、と銘打った番組で、皆さんや僕が中学高校で習った日本史を
おさらいのようにまとめた番組なのですが、これがまた分かりやすい。
今まで年号と出来事を無理やり覚えさせられていただけの話を理解しやすくまとめ上げ、
かつ笑いも交えて紹介するものだからアタマにスッと入ってくるんですよね。
あの手法は国内各教育機関、是非取り入れていくべきですよ。
▼本来ね、人間が起こした事実なのだから年号と出来事、それだけじゃ括れる訳ないんですよ。
そこには様々な人間関係、信じる宗教、対立などのドラマがある訳で、
そこら辺に興味を持たせるような教育をしていくべきなんだと思いましたよ。
これが数学にしたってそうで、数の不思議をまずは説くべきなんですよね。
０なんて不思議なモノの代表格じゃないですか。ゼロ、って存在は『在る』のに『無い』んですよ？
まずは興味を持たせる事。当たり前のようで、なかなか出来ない事ですね。
▼そんな訳で僕も取り組んでるシナリオをサボらず興味を持てるように
頑張っていきたいと思います。TVなんて見てる場合じゃねぇよ、締め切り近いんだっつの。